Pasar al tiempo pasado las siguientes oraciones y luego traducir cada una de ellas:

1. I am a new student.
2. You speak German fluently
3. We are in the restaurant with Friends
4. Susan goes to the supermarket
5. They play football with his kids
6. You are in Europe every December
7. I eat a piece of hamburger
8. He buys many gifts for Susan’s birthday
9. My mother watches TV every night
10.  She cooks chicken for lunch
11.  I play guitar in a big theatre
12.  Peter, John and I listen to romantic music
13.  She knows some Japanese words
14. You study maths for the test
15. My best friend is in the school
16. Peter forgets the keys on the table

SEGUNDA  PARTE

Continuación ADVERBIOS (2)

• Después del primer elemento de una forma compuesta. Por ejemplo, entre el auxiliar y el verbo

  I have always believed in him. = Siempre he creído en él

She will never agree. = Nunca estará de acuerdo

• O el Defectivo o Modal y el verbo

They can also do it = También pueden hacerlo

     You must never forget = No debes olvidar nunca

• O después del primer auxiliar cuando se trata de construcciones con dos auxiliares.

It has often been said that... = Se ha dicho con frecuencia que ...

ADVERBIOS  SEMI - NEGATIVOS

• Lo mismo ocurre con los Adverbios semi-negativos

Importante.- Se hace necesario distinguir con toda claridad entre los casos en que  TO HAVE es un Verbo Pleno, es decir cuando el adverbio se coloca delante:

We know have to go further = Ahora tenemos que llegar más lejos

They will always have to do it = Siempre tendrán que hacerlo

• También están aquellos en que se trata del auxiliar TO HAVE, cuando el adverbio se coloca después:

We have now gone further = Ahora hemos llegado más lejos

      Continúa este tema... ADVERBIOS (3)

Una Oración Simple puede comprender una diversidad de complementos. Observa este cuadro:

Consideración 1.- Debes recordar que en idioma Español existe el Sujeto Tácito o Sobreentendido.

Recordemos este concepto:

Por ejemplo puedo decir: Yo compré flores para mi mamá, o bien, Compré flores para mi mamá. En la segunda oración no esta escrito el sujeto YO, porque sencillamente se sobreentiende quién esta realizando la acción, es decir, no es necesario mencionarlo, a esta situación del sujeto se le llama SUJETO TÁCITO, justamente porque no es necesario mencionarlo. ¿Me sigues?

Consideración  2.-  En idioma Inglés, cuando hablamos de este tema, es decir del SUJETO TÁCITO, debemos recordar que no funciona de la misma manera como lo hace la gramática española, en otras palabras en Inglés NO existe SUJETO TÁCITO, por lo tanto, este deberá escribirse para que gramaticalmente este correcta la oración.

Consideración 3.- Dada las aclaraciones anteriores y si lees nuevamente el ejemplo del primer cuadro escrito en Inglés y la traducción de dicho ejemplo en Español, notarás que el Sujeto HE no está escrito en la traducción, precisamente por este tema recien aclarado del SUJETO TÁCITO.

Consideración 4.- El título de esta lección reza: Diversos Complementos en la Oración Simple y como te habrás dado cuenta, el uso de adjetivos diversos, adverbios como ser de Modo, Tiempo, Lugar, Cantidad, Compañia, Pronombres personales, relativos, posesivos, objetos directos e indirectos, etc, permiten enriquecer de una u otra forma una Oración Simple, que aunque esta contenga un número importante de palabras no dejará de ser Oración Simple.

Mas adelante realizaremos un análisis y explicación de cómo se forman las Oraciones Compuestas.

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¿Qué es una oración simple en Inglés?

La oración simple es una unidad o conjunto de palabras que tienen sentido o coherencia que se encuentran formadas por una sola oración:

Ejemplos:

1. 1) Eat!  =¡Come! 

(Es un verbo en modo imperativo)

1. 2) I am thirsty. = Tengo sed o estoy sediento

 (Sujeto + verbo)

3) She has bought a beautiful house = Ella compró una hermosa casa

 (Sujeto + Verbo + Complemento de objeto directo -COD)

4) They spent the free time in their garden = Pasaron su tiempo libre en su jardín

 (Sujeto+ Verbo + COD + Complemento de lugar)

Una Oración Simple puede reducirse a uno solo de sus elementos, dejando sobreentendidos los otros. Esto puede ocurrir en una respuesta breve.

Pregunta:

• Where did Peter go yesterday?

¿Dónde fue Pedro ayer?

Respuesta:

• To the cinema

Al cine