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  • : THE ENGLISH CLUB
  • : Un gran desafío: Aprender Inglés sin conocimientos previos, desde la perspectiva del estudio de un segundo idioma. Para este cometido, he creado este curso básico gratuito para principiantes. ¡BIENVENIDOS! y éxito en este emprendimiento.
  • Contacto
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Directora Académica

  • Carola Pozo
  • Carola Pozo es Lic. es profesora de Inglés especializada en los Estados Unidos de Norteamérica, locutora, con estudios de Lic. en Comunicación Social. Es Directora Académica de Planeta Servicios Educativos, centro educativo especializado en tutorías. Brinda Seminarios y Conferencias Motivacionales a nivel nacional e internacional.
  • Carola Pozo es Lic. es profesora de Inglés especializada en los Estados Unidos de Norteamérica, locutora, con estudios de Lic. en Comunicación Social. Es Directora Académica de Planeta Servicios Educativos, centro educativo especializado en tutorías. Brinda Seminarios y Conferencias Motivacionales a nivel nacional e internacional.

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  • CONFERENCIAS ON-LINE Espacio virtual que brindo para conocernos, practicar la pronunciación y aclarar todas las dudas que surjan en el desarrollo del curso. 
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  • MYINTERCAMBIO: Se puede conversar con hablantes nativos, via chat o teleconferencia.
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LA GRAMÁTICA

10 noviembre 2012 6 10 /11 /noviembre /2012 19:56

Veamos como podemos escribir oraciones con WHO? WHO? = ¿QUIÉN? 1) Who lost the keys? = ¿ Quién perdió las llaves? 2) Who could do the exercises? = ¿ Quién podría hacer los ejercicios? 3) Who forgot the money on the table? = ¿ Quién olvidó el dinero sobre...
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Published by Lic. Carola Pozo Cortez - en Inglés
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9 noviembre 2012 5 09 /11 /noviembre /2012 11:12

PALABRAS INTERROGATIVAS (QUESTIONS WORDS) (WHAT) Como bien recordarás los WH...questions o palabras interrogativas, sirven para armar preguntas que necesariamente brindarán información específica. ¿Cuáles son ellas? Repasemos: WHAT ? = ¿qué?, ¿cuál? WHO...
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6 noviembre 2012 2 06 /11 /noviembre /2012 12:58

Analiza estas oraciones, luego visualiza el adverbio de frecuencia y de acuerdo a ello, copialas en el espacio al lado del porcentaje que significa, en magnitud, la frecuencia del verbo: 1) Carmen often gets up late. 2) Does she ever have breakfast? Yes,...
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4 noviembre 2012 7 04 /11 /noviembre /2012 06:05

Lección Nº 84 - Los Adverbios de Frecuencia en Inglés (1)
Los Adverbios de Frecuencia son aquellas palabras que nos indican claramente la frecuencia con la que una acción es realizada. Siguiendo la regla gramatical diremos que un adverbio es una palabra que modifica al verbo, por lo tanto la frecuencia siempre...
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2 noviembre 2012 5 02 /11 /noviembre /2012 08:16

Para que empieces a practicar tus conocimientos, hé aquí algunos textos que puedes empezar a traducirlos al español, aplicando todas las reglas gramaticales aprendidas hasta este momento: EJERCICIOS PARA TRADUCIR DEL INGLÉS AL ESPAÑOL Consignas Leer los...
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Published by Lic. Carola Pozo Cortez - en Traducciones al Español
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2 noviembre 2012 5 02 /11 /noviembre /2012 08:01

Practiquemos el Presente Perfecto
TIEMPO PRESENTE PERFECTO 1) Cambiar las siguientes oraciones a las formas negativas e interrogativas: He has found his book I have spoken to him about it They have lost their way I have often visited them He has been here many times She has been to class...
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2 noviembre 2012 5 02 /11 /noviembre /2012 07:00

Lección Nº 83 - Más de Presente Perfecto
Como habíamos visto en la lección Nº 73, la fórmula para escribir el Tiempo Presente Perfecto, se confecciona de esta manera: SUJETO + HAVE / HAS + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO I Yo + HAVE he + EATEN comido + AN APPLE una manzana YOU Tu + HAVE has +...
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2 noviembre 2012 5 02 /11 /noviembre /2012 05:57

Lección Nº 82 - Cuando usar el Presente Perfecto
El Tiempo Presente Perfecto tiene varios usos que son muy importantes: 1) Se usa para describir una acción que tuvo lugar en un tiempo indefinido en el pasado. Por ejemplo: I have read that book = He comprado ese libro (*) I have studied that lesson =...
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27 octubre 2012 6 27 /10 /octubre /2012 07:09

Lección Nº 81 - Contables e Incontables en forma práctica
Esta es una muestra de cómo podemos aplicar en preguntas y respuestas los sustantivos contables e incontables : Preguntas y respuestas (contables) How many apples are there? = ¿ Cuántas manzanas hay? There are a lot (of apples) = Hay muchísimas (manzanas)...
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26 octubre 2012 5 26 /10 /octubre /2012 14:26

Lección Nº 80 - How many?...
Se pregunta con HOW MANY? cuando estamos hablando de sustantivos contables. Ejemplo: How many students are there in the English class? ¿Cuántos estudiantes hay en la clase de Inglés? Para una mejor comprensión, te preparé estos ejemplos: How many flags...
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